Rechercher

Résultats de recherche

• Paroles reprises, erreur et fluence dans les narrations orales spontanées des apprenants de français langue étrangère

  Olga Theophanous, Annie Perez-Bettan, Heather Hilton

  195-207

  01-01-2014

• Avant-propos

  Marie-José Béguelin

  1-6

  01-01-2013

• Étayage de l'adulte et multimodalité : étude exploratoire des modalités d'interaction dans le cadre d'une prise en charge d'un enfant avec retard de langage

  Caroline Masson, Sandrine Laverdure, Catherine Calderaro-Viel

  143-156

  01-01-2017

• Parodies : quand les enfants font l'expérience du langage des adultes

  Claire Blanche-Benveniste

  339-351

  01-01-2013

• Nouvelles recherches sur le discours rapporté : vers une théorie de la circulation discursive ?

  Laurence Rosier

  91-105

  01-09-2006

• Déploiement d'une interlangue et gestion des objets de discours dans une interview radiophonique en français

  Thérèse Jeanneret

  69-94

  01-09-2005

• La culture universitaire comme culture en soi

  Aline Gohard-Radenkovic

  9-24

  01-06-2002

• Maturation syntaxique chez le jeune enfant (9-36 mois). Continuité ou rupture?

  Gabrielle Konopczynski

  251-272

  01-10-2001

• La 'gheada' : un phénomène de variation phonétique, géolinguistique et socioculturelle du galicien

  M. Carmen Alen Garabato

  219-232

  01-10-2001

• L’emploi des adjectifs de relation – signe d’une anomalie?

  Malgorzata Nowakowska

  171-183

  01-10-2001

• Métonymie dans la presse écrite: entre discours et langue

  Michelle Lecolle

  153-170

  01-10-2001

• Particules métadiscursives et autres modes langagières: des cas de changement linguistique

  Diane Vincent, Guylaine Martel

  141-152

  01-10-2001

• Faut-il continuer à parler d’attribut et d’épithète dans l’Europe d’aujourd’hui?

  Michel Maillard, Elisete Almeida

  109-127

  01-12-1999

• De l’incidence du cotexte sur les choix orthographiques en FLE: étude de cas

  Jean-Marc Defays, Frédéric Saenen

  129-146

  01-01-2011

• L’enseignement et l’apprentissage de la conjugaison en FLE: comment réduire les difficultés engendrées par l’orthographe

  Christian Surcouf

  93-112

  01-01-2011

• Les modalités du non-dévoilement dans les récits d'enfants victimes d'agression sexuelle : une étude de l'ellipse narrative

  Noémie Allard-Gaudreau, Marty Laforest, Mireille Cyr

  1-19

  01-01-2021

• La mise en scène intonative dans la description d’itinéraires en milieu urbain

  Anne Lacheret-Dujour, Bernard Victorri, Mathieu Avanzi

  79-102

  01-12-2007

• Note sur le statut sémantique et la fonction de quelques relatives intégrées

  Joël Gapany

  41-55

  01-12-1995

• Avant-propos

  Geneviève de Weck

  1-9

  01-01-2012

• S'engendrer par le langage : la parole adolescente

  Ivan Darrault-Harris

  31-45

  01-01-2012

• Avant-propos

  Thierry Herman

  1-6

  01-01-2017

• Dire la race ? Processus de catégorisation raciale en milieu associatif et solidaire

  Iris Padiou

  22-01-2024

• French & English in Dieppe, New-Brunswick

  Simon Gabay

  141-160

  01-01-2016

• Le(s) passé(s) surcomposé(s): temps, aspect, subjectivité

  Bertrand Sthioul

  115-132

  01-12-2006

• La gestion de la complexité des interactions médiatiques

  Marcel Burger

  199-217

  01-09-2006