No. 67 (2017): Travaux Neuchâtelois de Linguistique

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Pratiques interactionnelles en contexte institutionnel.

Evelyne Berger & Virginie Fasel Lauzon (éds).

Published: 2022-07-15

Table des matières

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Evelyne Berger, Virginie Fasel Lauzon

I
- PDF (Français (Canada))

Article thématique

Avant-propos

Evelyne Berger, Virginie Fasel Lauzon

1-5
- PDF (Français (Canada))
Générer des applaudissements lors de conférences de presse tenues par le mouvement des sans-papiers

Sara Keel

7-30
- PDF (Français (Canada))
Les formulations d'opinions personnelles en contexte scolaire : de la prudence interactionnelle à l'affirmation de soi

Virginie Degoumois

31-48
- PDF (Français (Canada))
"Well if we're wrong it's your fault": Negotiating participation in the EFL classroom

Klara Skogmyr Marian, Silvia Kunitz

49-77
- PDF
"Comment faire les remarques dans l'effervescence du travail ?" : une analyse interactionnelle des scissions des cadres participatifs dans la formation professionnelle des éducateurs de la petite enfance

Vasiliki Markaki-Lothe, Laurent Filliettaz

79-102
- PDF (Français (Canada))
Se plaindre des enfants : positionnements épistémiques et rapports institutionnels dans les récits conversationnels entre au-pair et famille d'accueil

Evelyne Berger

103-125
- PDF (Français (Canada))