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105 résultats ont été trouvés.
Et si on remettait la grammaire aux régimes?
Alain Berrendonner
31-45
01-12-2002
Pour une analyse morphologique des productions écrites d’élèves FLS
Marie-Claude Le Bot, Elisabeth Richard
159-172
01-01-2011
Registre et moyen de communication: interdépendance ou indépendance ?
Aurélia Robert-Tissot
153-169
01-01-2015
La notion de 'figure' : propositions méthodologiques pour une approche comparée du genre 'interview de presse' en français et en japonais
Chantal Claudel
27-45
01-06-2004
Métonymie dans la presse écrite: entre discours et langue
Michelle Lecolle
153-170
01-10-2001
Une enquête sociolinguistique sur la transmission intergénérationnelle des langues au Gabon
Pither Medjo Mvé, Mexcent Zuè Elibiyo
51-68
01-01-2010
Pratiques orthographiques en français d’étudiants étrangers: le cas d’étudiants hispano-américains et afghans
Jeanne Gonac'h, Clara Mortamet
113-127
01-01-2011
Ce qu'on écrit, c'est la langue du Dimanche
Claire Blanche-Benveniste
273-288
01-01-2013
Dire la race ?
Processus de catégorisation raciale en milieu associatif et solidaire
Iris Padiou
22-01-2024
Tensions, contaminations et appropriation progressive d’autres langages dans l’univers linguistique et socioculturel de Daniel Pennac
Antonella Leoncini Bartoli
411-426
01-10-2001
Pour une approche transversale de l’enseignement des langues
Pierre-Alain Balma
155-165
01-12-1999
La mise en scène de la surprise dans les écrits scientifiques de sciences humaines
Agnès Tutin
19-35
01-01-2017
Faut-il simplifier les règles d’accord du participe passé?
Marie-José Béguelin
163-189
01-12-2002
Traits régionaux en protoroman
Robert de Dardel
27-36
01-10-2001
Contexte et sens: utilisation d’un corpus écrit dans l’enseignement / apprentissage du FLE
Alain Kamber
199-218
01-01-2011
De quelques relations entre le lexique et la grammaire dans l'analyse du français parlé
Claire Blanche-Benveniste
165-171
01-01-2013
Parodies : quand les enfants font l'expérience du langage des adultes
Claire Blanche-Benveniste
339-351
01-01-2013
Oralité et écriture : les unités de l'oral et de l'écrit
Claire Blanche-Benveniste
53-59
01-01-2013
Les références diatopiques dans l'argumentation autour du bilinguisme: L’emblème biennois
Stéphane Borel, Laurent Gajo
49-69
01-06-2006
Plurilinguisme et construction des savoirs disciplinaires dans l'enseignement universitaire
Gabriele M. Müller, Jeanne Pantet
105-124
01-09-2008
Regards croisés sur la notion de macro-syntaxe
Mathieu Avanzi
39-58
01-12-2007
Les difficultés syntaxiques et la lecture
Claire Blanche-Benveniste
39-52
01-01-2011
Avant-propos
Marie-José Béguelin
1-6
01-01-2013
Les liens entre l'oral et l'écrit à l'école primaire
Claire Blanche-Benveniste
353-359
01-01-2013
Appendices dans le discours: aspects syntaxiques, prosodiques et pragmatiques
Denis Apothéloz, Anne Grobet
95-126
01-09-2005
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