Le développement de la compétence discursive et conversationnelle en français L2. Apprendre en deux langues à l'école secondaire

Cecilia Serra

doi:10.26034/tranel.1999.2531

Le développement de la compétence discursive et conversationnelle en français L2. Apprendre en deux langues à l'école secondaire

Auteurs-es

Cecilia Serra Université de Neuchâtel

DOI :

https://doi.org/10.26034/tranel.1999.2531

Résumé

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Publié-e

01-06-1999

Comment citer

Serra, C. (1999). Le développement de la compétence discursive et conversationnelle en français L2. Apprendre en deux langues à l’école secondaire. Travaux neuchâtelois De Linguistique, (30), 29–91. https://doi.org/10.26034/tranel.1999.2531