Degoumois, Virginie. « Les Formulations d’opinions Personnelles En Contexte Scolaire : De La Prudence Interactionnelle à l’affirmation De Soi ». Travaux neuchâtelois de linguistique, no. 67 (janvier 1, 2017): 31–48. Consulté le mai 5, 2024. https://www.revue-tranel.ch/article/view/2978.