Groeber, Simone. « Identité(s) En Interaction - Des Adolescents déficients Auditifs En Classe d’intégration ». Travaux neuchâtelois de linguistique, no. 57 (janvier 1, 2012): 121–141. Consulté le mai 5, 2024. https://www.revue-tranel.ch/article/view/2940.