Aeby Daghé, Sandrine. « Étude Des phénomènes Temporels Lors De La Lecture De Candide : Un Point De Vue Sur Les Interactions Didactiques ». Travaux neuchâtelois de linguistique, no. 48 (septembre 1, 2008): 63–82. Consulté le mai 19, 2024. https://www.revue-tranel.ch/article/view/2829.