Pochon-Berger, Evelyne. « L’analyse Conversationnelle Comme Approche “sociale” De l’acquisition Des Langues Secondes: Une Illustration Empirique ». Travaux neuchâtelois de linguistique, no. 53 (janvier 1, 2011): 127–146. Consulté le avril 26, 2024. https://www.revue-tranel.ch/article/view/2785.