Monney, Viviane, et Ioanna Berthoud. « Théorie De l’esprit Et compétences Pragmatiques Chez Des Enfants présentant Des Troubles Du Langage: Le Cas Du Malentendu ». Travaux neuchâtelois de linguistique, no. 42 (octobre 1, 2005): 123–139. Consulté le mai 1, 2025. https://www.revue-tranel.ch/article/view/2627.