Merkt, Gérard. “Pédagogie intégrée Des Langues Maternelle Et Seconde. La Conscience Des problèmes Chez Les Enseignants Et Chez Les enseignés”. TRANEL, no. 8 (May 1, 1985): 17–28. Accessed November 13, 2026. https://www.revue-tranel.ch/article/view/2416.