Paze, E., S. Schwob, L. Volpin, et K. Skoruppa. « La prévention Des difficultés langagières Des Enfants préscolaires : état Des Lieux Des stratégies d’encouragement à privilégier Dans Un Contexte Monolingue Et Plurilingue ». Travaux neuchâtelois De Linguistique, nᵒ 74, janvier 2021, p. 129-45, doi:10.26034/tranel.2021.2922.