Kokora, P. “Pour Un modèle d’enseignement De Concepts De Base En Vue d’une Meilleure Structuration De La pensée Du Jeune Apprenant: Le Cas Du Projet d’éducation préscolaire En Langue Maternelle Dans Le Cadre d’un Projet De développement intégré, Dit Projet-Nord”. TRANEL, no. 26, Apr. 1997, pp. 77-102, doi:10.26034/tranel.1997.2521.