[1]
A. Bangerter, S. Pekarek Doehler, G. de Weck, E. Berger, et V. Fasel Lauzon, « Interaction(s) et apprentissage(s): table-ronde avec trois experts de l’Université de Neuchâtel », TRANEL, nᵒ 48, p. 139–151, sept. 2008.