[1]
J.-M. Villat, R. B. Traube, D. Gabus, C. Bertoldo, et N. Kräenbühl, « De l’agir à l’écrit chez les jeunes adolescents en institution : un regard pluridisciplinaire », TRANEL, nᵒ 25, p. 197–209, déc. 1996.