Caët, S., Marie, B., Parmentier, L. et Lehembre, V. (2017) « Entrer en interaction : modalité des ressources mobilisées par des mères entendantes pour attirer l’attention de leur enfant sourd », Travaux neuchâtelois de linguistique, (66), p. 125–141. doi: 10.26034/tranel.2017.2896.