Lederlé, E. (2005) « Une démarche cognitivo-langagière dans les troubles du développement du langage: le rôle des «entretiens-échanges langagiers» en situation d’intervention orthophonique ou logopédique », Travaux neuchâtelois de linguistique, (42), p. 189–205. doi: 10.26034/tranel.2005.2631.