Veneziano, E. and Hudelot, C. (2005) “Conduites explicatives dans la narration et effet de l’étayage: méthodes d’analyse et quelques résultats qualitatifs tirés d’une étude développementale et comparative d’enfants typiques et d’enfants dysphasiques”, TRANEL, (42), pp. 81–103. doi: 10.26034/tranel.2005.2624.