Avanthey-Granges, Natacha, et Séverine Botteron. 2003. « Évaluation De La compréhension Orale Et écrite auprès d’enfants Avec Et Sans Troubles De La Lecture ». Travaux neuchâtelois De Linguistique, nᵒ 38-39 (octobre):153-66. https://doi.org/10.26034/tranel.2003.2588.