GOUAÏCH, K.; CHNANE-DAVIN, F. Décrire les plurilinguismes en France. Les pratiques langagières familiales des élèves alloglottes et allophones. Travaux neuchâtelois de linguistique, [S. l.], v. 77, 2022. DOI: 10.26034/ne.tranel.2022.3785. Disponível em: https://www.revue-tranel.ch/article/view/3785. Acesso em: 26 avr. 2024.