PIETRO, J.-F. de; WIRTHNER, M. Oral et écrit dans les représentations des enseignants et dans les pratiques quotidiennes de la classe de français. TRANEL, [S. l.], n. 25, p. 29–49, 1996. DOI: 10.26034/tranel.1996.2603. Disponível em: https://www.revue-tranel.ch/article/view/2603. Acesso em: 19 may. 2024.