Grevesse, P., Schelstraete, M.-A. et Thomas, N. 2020. Alors on lit ? La littérature jeunesse à la portée des enfants à besoins complexes de communication grâce à la lecture interactive et à la communication alternative et/ou améliorée. Travaux neuchâtelois de linguistique. 73 (janv. 2020), 75–88. DOI:https://doi.org/10.26034/tranel.2020.3000.